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乐山汤锅培训学院

作者: 点击:5410 时间:2021-05-17

重庆市九龙坡区巴渝职业培训学校创办于2003年,至今己有17年的办学历史。是重庆市餐饮业、美容美发业、服务业、特殊工种行业定点培训学校,曾获特种作业三级培训资质学校。在重庆市所属同行业中,招生、考证、就业、下岗职工培训、转岗培训、失业人员再就业培训、农村劳动力培训、在岗职工、农民工技能提升培训等多项综合指标考核优异,曾是百万农村劳动力转移就业培训工程中标学校。学校位于重庆市九龙坡区陈家坪,交通便利,成功学子遍布全国各地。

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刀工培训无论切配什么原料,无论是将原料切成丁、丝、条、块等何种形状,都必须大小相同、厚薄均匀、长短整齐、粗细相等,不可参差不齐。如果大小不等,厚薄不均,烹制时小而薄的原料已熟,大而厚的原料还生,调味也难均匀,这样就会影响菜肴的质量。在进行刀工操作中,不论是条与条之间、丝与丝之间、块与块之间,都不能有连接,不允许出现肉断筋不断,或似断非断的现象。否则同样影响菜肴的质量,也影响菜肴的美观。原料切配成形要适应不同的烹调方法。例如爆、炒等烹调方法,所用的火力较大,烹制时间较短,要求成品脆、嫩,为了入味和快速成熟起见,原料宜切制得薄小一些。



重庆巴渝职校一贯秉承“严谨治学,质量至上,关爱学员,以德育人”的办学宗旨。坚持拥有一支的教师团队才能培养出的学生。学校师资力量强大,教师团队拥有各项技能鉴定考评员、技师、及各专项技能大赛认证等。拥有行业先进的教学模式,确保传授给学生新型的知识和科学的实操技能,致力将每一位学生培养成并且符合社会所需求的高标准人才。

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配菜的九大要求1.了解原料的市场供应和库存情况2.熟悉烹饪原料及各部位的特征3.必须熟悉菜肴的名称及制作特点4.菜肴各配料应分别放置5.必须既精通刀工又善于烹调6.必须注意合理营养7.注意卫生8.掌握菜肴的质量标准及成本核算9.具有风味特色。1.数量的配合构成菜肴的各种原料按适当的数量比配合,菜肴数量的配合,根据主料与辅料的配合情况进行适量的配合。2.质的配合同一品种的原料由于生长的环境及时间长短不同,其质地也不同,所有质地常有硬、软、脆、嫩、老、韧之分,配菜时必须根据原料的质地,进行合理搭配,使其尽可能符合烹调的要求。3.色的配合



热爱做菜,有创造力,坚持不懈的精神

厨师的学习内容包括:原料、原料初步加工、原料初步热处理、切配、烹调技法、宴席知识、成本核算、厨房设备、生产管理、营养与卫生以及中式面点、烹饪美学、烹饪简史等内容。

食品雕刻的常用原料有两大类,一类是质地细密、坚实脆嫩、色泽纯正的根、茎、叶、瓜、果等蔬菜;另一类是既能食用,又能供观赏的熟食食品,如蛋类制品。但常用的还是前一类。现将常用的蔬菜品种的特性及用途介绍如下:1、青萝卜:体形较大、质地脆嫩,适合刻制各种花卉,尽禽走兽,风景建筑等,是比较理想的雕刻原料。秋、冬、春三季均可使用。2、胡萝卜、水萝卜、莴笋:这三种蔬菜体形较小,颜色各异,适合刻制各种小型的花、鸟、鱼、虫等。3、红菜头:又称血疙瘩,由于色泽鲜红、体形近似圆形,因此适合雕刻各种花卉。



学校学习基本上分为:

1、烹饪教学课:烹饪演示课与理论课两部分。

2、实操课:主要是学生在老师指导下进行基础刀工练习、烹饪练习等。

花刀刀功是在基本刀工基础上演变而来,常见的雕刻培训有十字花形、蜈蚣形、麦穗形、佛手形、凤尾形、菊花形、蓑衣形等。成都北方钓鱼台烹饪学校告诉你:烹饪原料经过花刀刀法处理后,在烹调过程中会发生不同程度、不同方向的变化,如菊花青鱼中采用了菊花花刀。特色小吃培训食品雕刻是菜点装饰方面的造型艺术,通过刀工中切、旋、刻、挖、截、削、透雕等手法打造出具有较高艺术欣赏价值的优美造型。常用的雕刻原料有土豆、南瓜、萝卜、白菜等。

学习任何一门技术大抵都需要掌握入门,学厨师也一样,厨师的入门基本功就是刀工、翻锅、颠锅、勺功等技术,看似简单,但要想练好,也是需的一番功夫的,这不是简单的说“会”,而是“精”,从不会,到会,再到精。

厨师培训一般是理论加实践课程两部分,理论课包含《烹饪原料学》《烹饪工艺美学》《餐饮管理》《烹饪营养与卫生等》,一般是理论为辅,实践操作为主的。实践课程分为几大模块,基本功(刀工勺工翻锅)雕刻拼盘冷菜基础热菜地方名菜新派菜创新菜融合菜宫廷菜宴席制作等等。要想成为一个好厨师,基本功很重要!无论烹饪何种菜品,采用何种烹饪技法,都离不开基本功。基本功包括:刀功、翻勺、火候、掌握各类调味品功能。

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厨师,又称烹调师,指以烹调为职业的人,也有少数服务于特定的顾客,例如私人厨师、家厨。现代社会中,多数的厨师就职于公开服务的饭馆、饭店等场所。但想要成为厨师,也需要一步一步学习才行,现代的厨师很多一般会先在烹饪学校学习烹饪相关的知识技能,以保证具备足够的业务标准和食品安全知识.学厨师,首先要说的就是基本功了,所谓的厨师基本功,就是在烹饪加工过程的各个环节中所必须熟练掌握的基础知识和技能技巧的综合运用能力。


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